❛장애아동 생애주기별 가족지원방안 모색❜
[2차 장애아 부모교실 실시]



장애인도 일반인과 마찬가지로 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기의 생을 살게 됩니다. 일반인과는 차이가 있지만 장애 정도에 따른 발달과정이 있고, 발달 단계별 발달과업이 있습니다. 장애인의 재활에 있어서 치료와 교육, 훈련도 중요하지만 부모가 자녀에 대한 목표를 현실적이고 체계적으로 정립하여, 이에 따른 구체적인 계획을 수립하는 것, 평생계획을 수립하여 장애 자녀가 질 높은 복지적 삶을 살아갈 수 있도록 준비하는 것 또한 매우 중요합니다.
본 복지관에서는 2008년도에 ‘장애아동 생애주기별 가족지원 방안’이라는 기조로 총 4차의 장애아 부모교실을 실시하고자 합니다. 먼저「생애주기와 장애」라는 주제로 아래와 같이 2차 교육을 실시하고자 합니다.
관심 있으신 부모님들의 많은 참석 부탁드립니다.



1. 주제: 생애주기와 장애

2. 일정 및 내용: 05월 23일(금요일), 10:00~13:00
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      차수                  일정                            주제    
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     ▪ 2차     05월 23일(금)  10:00~13:00      생애주기와 장애    
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   세부내용    
   < 가족의 특성과 가족참여>
    -애아동과 가족의 발달단계와 가족생활 주기
    -가족생활 주기에 따라 겪게 되는 정서적 어려움과 가족갈등
    -장애자녀 형제자매의 심리 발달적 특성과 욕구
    -장애아동 가족이 겪게 되는 스트레스에 대한 대처방안
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3. 장소: 구미시장애인종합복지관 2층 대강당

4. 참가대상
    ▪ 장애자녀를 둔 부모님
    ▪ 장애아동을 치료·교육하는 치료사, 교사, 사회복지사

5. 참가비 및 신청방법
    ▪ 참    가    비 : 무료  ▪ 참가신청: 05월 21일(수요일)까지 선착순 50명
    ▪ 문의 및 확인 : 구미시장애인종합복지관 치료교육팀 김남희 ☎ 457-3172~3/ 011-809-5192

6. 강사 및 약력 : 김미선 교수님
    ▪ 현 영동대학교 중등특수교육학과 교수
    ▪ 이화여자대학교 대학원 특수교육학과 박사
    ▪ 역서 및 저서 : <학급차원의 긍정적 행동지원><학급차원의 긍정적 행동지원이 문제행동을 보인는
      초등학교 장애 학생과 그 또래의 문제행동에 미치는 영향><의사소통장애의 진단과 중재에 대한
      특수교사의 인식>외 다수 논문

❚구미시장애인종합복지관 치료교육팀❚